O que torna um sistema de gestão de aprendizagem bom?
Criar um sistema personalizado pode ser uma tarefa complexa e, sem um planejamento adequado, um projeto simples pode se transformar em uma grande dor de cabeça. Tendo ajudado diversas escolas a projetar e construir sistemas personalizados, aqui estão quatro pontos que recomendo considerar ao projetar ou implementar um sistema de gestão de aprendizagem.
4 dicas para projetar um sistema de gestão de aprendizagem para um aprendizado melhor
1. Foque nos dados – tanto para instrutores quanto para alunos.
Hoje em dia, estamos obcecados por dados, e por um bom motivo: é relativamente fácil obtê-los se você souber o que está procurando. Embora não seja possível identificar tudo o que é útil com antecedência, pare um pouco e avalie o que você espera aprender. Faça uma lista das informações de que precisa e outra das que gostaria de ter. Por exemplo, você precisa saber a média das notas dos alunos em uma prova em uma determinada data? E as taxas de frequência em dezembro?
Saber com antecedência o que você está procurando ajudará a determinar as informações específicas que você precisa coletar de seus usuários.
2. Projete para usabilidade – torne o uso “agradável”
Depois de saber o que os usuários estão pedindo para você fazer, você precisa facilitar a execução dessas tarefas. Projete cada componente do seu LMS pensando na usabilidade. Crie uma hierarquia de ações que os usuários precisam realizar, classifique-as da essencial à não essencial e use botões em destaque, links claros e textos concisos para guiá-los até elas.
Além disso, aproveite o que já existe na web. Recursos como login social, streaming de vídeo, calendários compartilhados, fóruns de discussão e formulários são comuns na internet, e os usuários sabem imediatamente como utilizá-los. Inspire-se no Google, Facebook, Microsoft Word e outros para aprender os temas comuns das interfaces web e copie-os. Seus usuários agradecerão.
Recomendo o livro "Não Me Faça Pensar", de Stephen Krug, como uma ótima referência para o design de interfaces de usuário fáceis de usar.
3. Planeje para dispositivos móveis desde o início.
Em 2020 , havia mais de 14 bilhões de dispositivos móveis em uso em todo o mundo, número que deverá chegar a quase 17 bilhões até 2023.
Além disso, mais da metade de todo o tráfego da web é proveniente de dispositivos móveis – o que significa que a probabilidade de alunos, pais, professores e funcionários precisarem usar seu LMS em um dispositivo móvel é bastante alta. Para otimizar a experiência deles, adote uma abordagem de design "mobile-first". Em vez de criar um site completo e padrão e depois reduzir recursos ou limitar as funcionalidades da versão mobile, comece focando exclusivamente em como seu LMS funciona em dispositivos móveis.
Pergunte a si mesmo: quais são as principais tarefas de professores, alunos, pais e administradores? Quais informações e tarefas precisam estar acessíveis o tempo todo? Como as informações são exibidas em telas pequenas? Como você interage com as informações?
É sempre mais fácil adicionar complexidade para uma experiência em desktop, mas o design "mobile-first" garante uma experiência perfeita para os usuários, onde quer que estejam.
4. Elabore o currículo e o plano de ensino com base nos pontos fortes do seu LMS específico.
Cada plataforma é diferente e não existe uma abordagem única para criar um LMS. Algumas funcionam bem como software de avaliação, enquanto outras utilizam melhor o vídeo. Algumas são visuais, enquanto outras carregam rapidamente, são baseadas em texto e utilizam recarregamentos frequentes de lições e páginas para conduzir o aluno pelo conteúdo.
Independentemente do método escolhido, em vez de criar aulas e unidades digitais, projete o que e como os alunos aprendem, explorando os pontos fortes e as capacidades do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) e, em seguida, envolva-os em tudo o que o AVA é capaz de fazer.
Embora as opções de personalização possam ser empolgantes, dedicar um tempo para considerar esses quatro itens ajudará você a construir um sistema que atenda às suas necessidades, para que você possa se concentrar no que mais importa: proporcionar aos alunos uma ótima educação.
